Studentët e vitit të parë, në bashkëpunim me mësueset Emilija Jovanovska dhe Silvana Josifovska - Tasić, si dhe me shërbimin profesional dhe asistentët edukativë, simuluan situata të pazakonta për studentët dhe si të përballen me to.

Njëkohësisht, ata vunë në dukje shembujt pozitivë të përfshirjes që e bëjnë shkollën një nga shkollat ​​e rralla që janë maksimalisht të përkushtuara ndaj përfshirjes efikase dhe funksionale.